坪山新区学生自导自演校园生活在小故事中感悟成长
坪山新区学生自导自演校园生活 在小故事中感悟成长
近年来,坪山新区高度重视学生心理健康教育发展工作,大力开展“四优”工程,促进教师、学生、教学制度以及学校的发展和提升。
坪山高级中学学生在演出心理剧《成长的烦恼》。
深圳晚报讯 (记者 佟艳婷 通讯员 晏丹清) 日前,由坪山新区教育科学研究管理中心主办、坪山高级中学协办的新区“新教育杯”中小学心理剧展演在坪山高级中学体育馆二楼圆满举行。23个参赛学校表演的心理剧真实反映了单亲家庭、学习压力、留守儿童、同学间矛盾等校园生活元素,让孩子们在小故事中感悟成长。
展演现场,孩子们把自己的生活搬上舞台,通过生动有趣的表演过程,反映了内心的冲突与困惑。小学组坑梓中心小学的心理剧《精灵的舞蹈》以关爱留守儿童为主题,小演员通过扮演愤怒精灵、悲伤精灵以及快乐精灵,将主人公敏感孤独的内心表达得淋漓尽致,引人共鸣;金田小学的心理剧《爸爸妈妈,我爱您》中的小主人公在老师和同学的共同努力下,对父母职业的态度由嫌弃到最终引以为豪,表达了工作无高低贵贱的道理。
中学组坪山高级中学的心理剧《成长的烦恼》表现了班长和学生之间的管理矛盾,剧中所有同学通过共同完成小游戏,最终达成和解,互相理解;坪山外国语学校的心理剧《母子之间》将妈妈和女儿的角色互换,让任性的女儿在“做妈妈”的过程中了解到母亲的辛苦,变得懂事听话……
近年来,坪山新区高度重视学生心理健康教育发展工作,大力开展“四优”工程,促进教师、学生、教学制度以及学校的发展和提升,各中小学校园社团活跃,学生的生活多姿多彩。“本次展演特别真实、有创意、阳光,作品中展现出了学生丰富的想象力以及积极向上的生活态度,说明坪山的心理教育非常扎实,能在坪山读书的孩子是幸福的”, 深圳市心理学科教研员王秋英博士指出。
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